选择过程为成员的英国团队进入国际化学奥林匹克竞赛(IChO)管理通过发行工作小组和RSC支持RSC和英力士。 通过这个过程英国四个最有能力的六年级化学学生识别和训练进一步代表国家在IChO决赛。竞争也旨在促进化学及其相关的日常生活上学的学生,鼓励他们的激情为主题的。 莎士比亚剧团是热衷于鼓励尽可能多的学生参加一轮尽可能之一。
圆一个是开放给所有六年级学生,在2012年超过3600个条目从409种不同的学校都收到了。莎士比亚剧团奖青铜、白银和黄金证书最高执行候选人在第一轮比赛,此外,前50名候选人还收到一本书令牌。 一个英力士奖也授予表现最佳的新公立学校:学生实现最高的马克,从一个合格的学校,获得?1000为学校化学系。
在圆一个学生参加具有挑战性,然而乐趣,测试他们的化学知识。 学生的问题延伸超出了正常的学校考试的约束,探索化学思想在陌生的熟悉环境了
这轮由一个两小时的学生采取的论文自己的学校。学校是能够进入尽可能多的候选人作为他们喜欢。 竞争是开放的化学学生年龄在16 - 18。 本文是最有可能被访问年长的学生,然而其目的是测试逻辑和演绎推理而不是知识,常常几个年轻的学生将会比他们的更高级的同行。 考试脚本圆一个显著的主机学校和分数报RSC温和与得分最高的候选人被邀请参加一轮两个一个
圆一个包含问题,包括思想和任务,突出化学应用到真实世界的场景。莎士比亚剧团已经收到了很多积极的反馈从学校,后来用圆一个问题来激发热情,促进主题辩论。 这些问题也可以拉伸敏锐和有才华的学生超越约束他们的教学大纲和许多学校使用材料作为一种宝贵的资源,提高教学和学习
莎士比亚剧团已经出版了以前所有圆一个论文和马克计划和学校强烈被鼓励公开他们的学生这些之前圆一纸,坐在 此外,学校可以联系RSC和请求支持的小册子,这个小册子说明了背后的基本原理的进一步的几个过去纸译文
最近一轮的例子问题包括:化学盐公路后面在冬天,合成的抗组胺剂fexofenadine;使用基于同步辐射x射线荧光元素映射发现一个隐藏的梵高绘画;一个“nanocar’,用质谱来确定多肽在锥形蜗牛了
一个圆一个问题从2011年讨论了有机合成的、酸盐,用作抗惊厥的多年来。 这种有机合成问题是指示性的格式和风格的圆一个有机的问题,与学生有很少或没有经验的反应描述。 因此,学生可能最初是受到缺乏结构,或困惑,提出复杂的最终结构。 然而,许多候选人工作能力通过这些问题和使用逻辑线索的问题来解决这个问题。 这些线索包括化学公式的中间体和产品的骷髅的公式。 更重要的是,成功的候选人能够欣赏脊柱结构的发现在作为前体和能携带这种逻辑在每个阶段的合成。
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